W ramach projektu ERASMUS+ nasz nauczyciel, Pan Marcin Latosiński uczestniczył w wyjeździe do Francji (do miasta Troyes), w ramach tzw. Job-shadowing. W trakcie pobytu w Troyes odwiedził pięć szkół na różnym szczeblu: Collège Marie Curie (gimnazjum), Lycée Camille Claudel (liceum), Lycée Gabriel Voisin (liceum wraz ze szkołą zawodową), Groupe Scolaire, International (międzynarodowa szkoła podstawowa), Lycée des Lombards (liceum i szkoła zawodowa- szkoła goszcząca) oraz placówkę ostatniego etapu edukacyjnego, szkolącej przyszłych pedagogów szkół podstawowych INSPE. Podczas wizyt w placówkach Pan Marcin wziął udział w spotkaniach z pracownikami szkół oraz kadrą zarządzającą, miał możliwość zapoznania się ofertą edukacyjną, zapleczem dydaktycznym, infrastrukturą – ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Pan Marcin poznał struktury szkół, programy nauczania oraz metody oceniania. Miał możliwość dyskusji i wymiany doświadczeń na temat wyzwań i rozwiązań stosowanych w edukacji włączającej. Szczególną uwagę Pan Marcin zwrócił na doposażenie pracowni kształcenia zawodowego w nowe technologie: symulatory i oprogramowanie branżowe (uczniowie uczą się tam obsługi maszyn, programowania CNC, projektowania CAD/CAM w środowiskach wirtualnych), zintegrowane systemy zarządzania nauką LMS (dostęp do materiałów technicznych, instrukcji, filmów instruktażowych), współpraca z przemysłem (szkoły zawodowe często korzystają z technologii stosowanych w firmach np. robotyka, automatyka), co zwiększa praktyczność nauki. Dodatkowo szkoły wspierają edukację włączającą i indywidualizację nauczania, także z wykorzystaniem technologii – sprzęt, powierzchnia warsztatowa, możliwość uczenia się na symulatorach oraz dostosowanie pracowni do naturalnych warunków pracy. Dodatkowo Pan Marcin zwiedził Artothèque IMAJ w Troyes. Jest to sala wystaw działająca przy Stowarzyszeniu Światowego Instytutu Sztuki Młodzieżowej. Organizacja ta zajmuje się promowaniem sztuki dziecięcej i młodzieżowej (przedział wiekowy 3-25 lat) pod patronatem UNESCO. Pan Marcin nawiązał też kontakty z nauczycielami uczącymi w wyżej wymienionych szkołach, co może zaowocować współpracą w przyszłości.